Основи на методиката
MARCET
Методика
за индивидуалните нужди на играча
„Всяка футболната тренировка трябва да се адаптира към уникалните характеристики на трениращия, чрез курсове, специално създадени за неговия напредък в конкретни области.“
При обучението и развитието на един играч, трябва да се вземат предвид множество фактори – досегашно обучение и ново на развитие, футболната култура, предишния опит… Но преди всичко, трябва да се заложат и установят единни критерии за оценка – такива, които са способни да дефинират умения и компетентности. Обективни критерии, базирани на точни измервания, които да могат да бъдат анализирани от експерти.
В началото, методология се базира на документирането на първите тренировъчните сесии.
Група от експерти, които работят независимо от треньорите, анализират документираните данни от сесиите, за да следят напредъка към момента на играчите в детайли и да определят в какво състояние се намират, както и да поставят специфични индивидуални цели. След това играчите се групират според техните умения, възраст и състояние.
Следващата стъпка е адаптирането на спортното обучение към характеристиките на всеки играч, създавайки специално проектирани сесии, които гарантират развитие и подобрение в специфични аспекти на техниката, стратегията, вземането на решения и т.н. Създава се подробен план, който се приспособява към обучителните нужда на играчите , но и е съвместим с техните спортни, училищни или семейни задължения. Това е напълно персонализирана обучителна стратегия, която може да се провежда лице в лице или дистанционно, чрез интензивни курсове или дългосрочни програми, с помощта на нови технологии, био-импедансни или структурни анализи.
Всеки играч има различни нужди в различни периоди от своята футболно развитие. Затова адаптируемостта е от съществено значение за всеки, който желае да се развива – но с контролирано темпо и с персонализирани цели. С този подход играчите разбират своите собствени силни страни, слабости и ключови цели. Ясната пътна карта позволява на играчите да бележат прогрес, който дори и те ще видят в себе си, нещо, което е фундаментално на тяхната мотивация и позитивно укрепване.
Педагогически модел
MARCETЗапиши се сега!
Ела и ни покажи твоите супер-таланти.
Ние ще покажем как да станеш по-добър.